مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی دارای ۱۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی :

مقاله نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان ۱۳۸۹ در مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (بهبود) از صفحه ۱۳۳ تا ۱۴۱ منتشر شده است.
نام: نقش راهبردهای مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی- جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی
این مقاله دارای ۹ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله راهبردهای مقابله ای
مقاله اضطراب شناختی-جسمانی
مقاله اعتماد به نفس
مقاله ورزشکاران تیمی
مقاله ورزشکاران انفرادی

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
زمینه: پژوهش ها به نقش راهبردی مقابله ای در تعدیل اضطراب رقابتی و اعتماد به نفس ورزشی اشاره کرده اند. هدف مطالعه حاضر بررسی نقش راهبردی مقابله ای در پیش بینی اضطراب شناختی-جسمانی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی و تیمی بود.
روش ها: نمونه آماری شامل ۷۰۰ نفر از ورزشکاران تیمی و انفرادی استان کرمانشاه بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین ۵ شهرستان انتخاب و پرسشنامه های راهبردی مقابله ای در ورزش رقابتی و مقیاس اضطراب رقابتی را تکمیل نمودند. روش تحقیق این پژوهش همبستگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی ساده، رگرسیون چندگانه و آنالیز واریانس چند متغیری استفاده شده است.
یافته ها: بین راهبردی مقابله ای مبتنی بر عمل و هیجان با اضطراب شناختی-جسمانی و بین راهبردهای مقابله ای مبتنی بر عمل با اعتماد به نفس ورزشی، رابطه معنادار وجود داشت (P<0.0005). راهبردهای مقابله ای مبتنی بر عمل و راهبردهای مقابله ای مبتنی بر هیجان، ۰۷۷۹ واریانس اضطراب شناختی-جسمانی و ۰۵۴۱ واریانس اعتماد به نفس ورزشی را تبیین کردند (P>0.001) میانگین نمرات اضطراب شناختی-جسمانی در ورزشکاران تیمی و اعتماد به نفس ورزشکاران انفرادی، بیشتر بود (P>0.001)، اما ورزشکاران تیمی و انفرادی در راهبردهای مقابله ای متفاوت نبودند.
نتیجه گیری: راهبردهای مقابله ای مبتنی بر عمل، اضطراب شناختی-جسمانی را کاهش و اعتماد به نفس ورزشی را افزایش می دهد. اما راهبردهای مقابله ای مبتنی بر هیجان، تاثیر برعکس دارد. به همین دلیل آموزش راهبردهای مقابله ای مبتنی بر عمل پیشنهاد می شود.