تاثیر آموزش الکترونیک خودمراقبتی و مداخلات پیگیر بر عملکرد بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲، مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش الکترونیک خودمراقبتی و مداخلات پیگیر بر عملکرد بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲، مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش الکترونیک خودمراقبتی و مداخلات پیگیر بر عملکرد بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲، مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش الکترونیک خودمراقبتی و مداخلات پیگیر بر عملکرد بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲، مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش الکترونیک خودمراقبتی و مداخلات پیگیر بر عملکرد بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲، مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (بهبود) (journal of kermanshah university of medical sciences)

تعداد صفحات :۹

زمینه: شیوع و عوارض بیماری دیابت نوع ۲ نشان می دهد که این بیماران علاوه بر آموزش های سنتی، به روش جدیدی از آموزش خودمراقبتی و پیگیری نیازمندند.روش ها: با توجه به معیارهای انتخاب، ۱۷۰ بیمار دیابت نوع ۲ به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. به مدت ۳ماه، گروه شاهد (۸۴ نفر) طبق روال معمول و گروه مورد (۸۶ نفر) به صورت الکترونیک، آموزش و پیگیری را دریافت نمودند. قبل و بعد از مداخله، قندخون ناشتا و شاخص توده بدنی هر دو گروه اندازه گیری و اطلاعات مربوط به عملکرد به وسیله پرسشنامه جمع آوری گردید.یافته ها: میانگین نمره عملکرد گروه مورد قبل و بعد از آموزش به ترتیب ۲۴.۱±۷.۱ و ۳۲.۲±۹.۵ و گروه شاهد ۲۵.۴±۶.۳ و ۲۴.۵±۱۱.۶ بود. میانگین قندخون ناشتا در گروه مورد قبل و بعد از آموزش ۲۲۳.۸±۷۷.۲ و ۱۶۷.۵±۵۵.۲ و در گروه شاهد ۱۷۵.۲±۶۴.۵۰ و ۲۰۸.۳±۷۶.۵ میلی گرم در دسی لیتر بود. میانگین شاخص توده بدنی در گروه مورد به مقدار ۱.۲۳ واحد کاهش داشت درحالی که در گروه کنترل، افزایش ۰.۵۵ را نشان داد (P<0.05).نتیجه گیری: آموزش خودمراقبتی به صورت الکترونیک و مداخلات پیگیر موجب بهبود عملکرد، میانگین قندخون ناشتا و شاخص توده بدنی در بیماران گروه مورد گردید.

کلید واژه: آموزش الکترونیک، خودمراقبتی، دیابت نوع ۲