عنوان فارسی: اثربخشی سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر (عنوان عربی: تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی التلمیذات)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 عنوان فارسی: اثربخشی سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر (عنوان عربی: تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی التلمیذات) دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد عنوان فارسی: اثربخشی سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر (عنوان عربی: تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی التلمیذات)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی عنوان فارسی: اثربخشی سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر (عنوان عربی: تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی التلمیذات)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن عنوان فارسی: اثربخشی سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر (عنوان عربی: تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی التلمیذات) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله تحقیقات زنان(مجله مطالعات زنان)

تعداد صفحات :۲۴

چکیده فارسی:پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سایکودرام (روان نمایش گری) بر افزایش میزان شادکامی و ابراز وجود در دانش آموزان دختر پایه سوم مقطع راهنمایی انجام شد. در این پژوهش از راه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای مدرسه، پایه تحصیلی و کلاس انتخاب شد. سپس در دو کلاس آزمون های شادکامی اکسفورد و ابراز وجود گمبریل و ریچی به عنوان پیش آزمون اجرا شد که ۲۰ نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای در جلسات سایکودرام (روان نمایش گری) که با فاصله دو بار در هفته اجرا می شد، شرکت کردند ولی گروه گواه هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. پس از پایان جلسات روان نمایش گری، به عنوان پس آزمون پرسشنامه های مذکور در هر دو گروه اجرا شد. نتایج حاصل از پرسشنامه ها از طریق آزمون آماری کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش بیانگر آن بود که روش روان نمایش گری بر افزایش میزان شادکامی و ابراز وجود دانش آموزان دختر اثربخش است.

چکیده عربی:لقد أنجز هذا البحث بهدف دراسه تأثیر التمثیل النفسی علی زیاده البهجه و إبراز الذات لدی تلمیذات الفصل الثالث من المرحله المتوسطه. و تم فی هذا البحث انتخاب المرحله الدراسه والفصل الدراسی عن طریق العینه العشوائیه متعدده المراحل المدرسیه. ثم اجریت اختبارات اکسفورد للبهجه و ابراز الذات لغمبریل وریتشی کفحص مسبق فی فصلین دراسیین و تم خلاله انتخاب ۲۰ تلمیذه کعینه ووزعن علی فئتی الإختبار والمراقبه. و شارکت الفئه الأولی لعشر جلسات کل منها ۹۰ دقیقه فی جلسات التمثیل النفسی اقیمت مرتین فی الاسبوع لکن الفئه الشاهده لم تتلق أی مداخله. و بعد انتهاء جلسات التمثیل النفسی تم اجراء الاستمارات المذکوره فی کلا الفئتین کاختبار لاحق. و تم تحلیل النتائج المتأتیه من الاستمارات عن طریق اختبار کوفاریانس الإحصائی. و تظهر نتائج البحث أن اسلوب التمثیل النفسی کان له أثر علی زیاد نسبه البهجه و ابراز الذات لدی التلمیذات.

کلید واژه: کلیدواژه فارسی: سایکودرام (روان نمایش گری)، شادکامی، ابراز وجود (کلیدواژه عربی: التمثیل النفسی، البهجه، إبراز الذات)