بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج) دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش پرستاری

تعداد صفحات :۱۲

مقدمه: یکی از روش های مفید و مقرون به صرفه برای پیشرفت علمی فارغ التحصیلان رشته پرستاری استفاده از دوره های آموزش حین خدمت است. شرکت کارکنان مراکز درمانی در این دوره ها به عوامل انگیزشی مختلفی بستگی دارد. این مطالعه با هدف تعیین عوامل مرتبط با انگیزش فارغ التحصیلان رشته پرستاری جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت انجام گردید.روش: در این مطالعه مقطعی عوامل انگیزشی ۲۲۹ فارغ التحصیل رشته پرستاری جهت شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت با استفاده از یک پرسشنامه استاندارد ۲۷ سوالی با مقیاس لیکرت در حیطه های فردی، سازمانی، حرفه ای و برنامه ای تعیین گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS v.15 و آزمون های کای دو، آنالیز واریانس و ضریب همبستگی اسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: میزان تاثیر عوامل حرفه ای، فردی، برنامه ای، و سازمانی در انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش حین خدمت به ترتیب ۸۵.۲، ۷۹، ۳۰.۶ و ۳۳.۲% تعیین گردید. همچنین ارتباط معناداری بین عوامل سازمانی با جنس (p<0.001) و محل اشتغال (p<0.005)، بین عوامل حرفه ای با نوع استخدام (p<0.004)، و نیز بین عوامل برنامه ای با جنس (p<0.004) و نوع استخدام پرستاران (p<0.002) مشاهده گردید.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه و سایر مطالعات نشان می دهد در بین عوامل مختلف عوامل حرفه ای و فردی مهم ترین عوامل برانگیزاننده شرکت پرستاران در برنامه های آموزش حین خدمت محسوب می گردند. با توجه به این که این مطالعه اولین بررسی در سطح بیمارستان های نظامی است، نتایج می تواند برای سایر مراکز درمانی نیروهای مسلح مفید واقع گردد.

کلید واژه: آموزش حین خدمت، پرستار، عوامل انگیزشی، بیمارستان