میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم بهداشتی جندی شاپور (JENTASHAPIR JOURNAL OF HEALTH SCIENCES)

تعداد صفحات :۱۳

مقدمه: سازمان های یادگیرنده پدیده های نوینی هستند که با شروع دهه ۹۰ میلادی مطرح شدند. علت پدیدار شدن چنین سازمان هایی شرایط، نظریه ها و تغییر در محیط سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است. در این تحقیق دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز در زمینه میزان تطابق دانشگاه مذکور با مولفه های سازمان های یاد گیرنده بررسی شد.روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع مطالعات توصیفی – تحلیلی و مقطعی است. جامعه مورد پژوهش را ۴۴۸ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه تشکیل دادند. بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه ۸۰ نفر بعنوان نمونه بر اساس روش طبقه ای – تصادفی انتخاب شدند به گونه ای که هر دانشکده یک طبقه فرض شد و بر اساس روش نمونه گیری وزن داده شده به نسبت جمعیت اعضای هیات علمی از هر دانشکده به صورت تصادفی نمونه ها انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه معتبر (وزارت بهداشت و درمان) که پایایی آن نیز به اثبات رسید بر اساس پنج ویژگی جامع سازمان یادگیرنده (فرهنگ سازمانی، مدیریت و رهبری، منابع انسانی، ساختار و فن آوری اطلاعات و ارتباطات) گردآوری و با نرم افزار آماری مناسب(SPSS11.5) توسط آزمون های مناسب مانند کای اسکوور و ضریب همبستگی تحلیل شدند.یافته ها: نتایج این تحقیق نشان داد که وضعیت میزان تطابق دانشگاه مذکور با سازمان های یاد گیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه از نظر مولفه مدیریت منابع انسانی (متوسط)، مدیریت و رهبری (متوسط)، وضعیت ساختاری (متوسط)، وضعیت فرهنگ سازمانی (متوسط)، وضعیت فناوری اطلاعات و ارتباطات (کم) می باشد. بر اساس نتایج، به طور کلی به ترتیب ۸/۷۸ درصد اعضا میزان تطابق دانشگاه را با سازمان های یادگیرنده در حد متوسط، ۳/۱۶ درصد در حد پایین و ۵ درصد در حد بالا ارزیابی کردند. همچنین بر اساس آزمون های آماری بین متغیرهای جنس، حوزه رشته تحصیلی، وضعیت استخدام افراد و دیدگاه آنها در زمینه وضعیت تطابق دانشگاه با مولفه های سازمان یادگیرنده ارتباط آماری معنی داری یافت شد (P<0.05).نتیجه گیری: بر اساس مطالعه حاضر میزان تطابق دانشگاه در بعد فن آوری اطلاعات و ارتباطات کم و در سایر ابعاد، متوسط ارزیابی شد. بنابراین دانشگاه ها برای دستیابی به اهداف سازمانی و اجتماعی خود نیازمند بکارگیری، تقویت و توسعه همه مولفه های پنج گانه سازمان های یادگیرنده هستند.

کلید واژه: سازمان یاد گیرنده، دانشگاه علوم پزشکی، اعضای هیات علمی، اهواز