کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران


در حال بارگذاری
کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران
23 اکتبر 2022
فایل ورد و پاورپوینت
2120
12 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن کاربرد الگوی (Predisposing Reinforcing Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پایش

تعداد صفحات :۱۳

افراد شاغل در مشاغلی مانند آتش نشانی تنش فراوان دارند و در معرض ابتلا به اضطراب هستند، که این اضطراب می تواند باعث تضعیف عملکرد آنان بشود. پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه تجربی است که با هدف تعیین کاربرد الگوی Predisposing, Reinforcing, Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation (PRECEDE) در افزایش رفتارهای مقابله با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران انجام شده است.جامعه مورد پژوهش، ماموران آتش نشانی تهران و نمونه انتخاب شده، ۱۱۸ مامور آتش نشانی (۵۹ نفر در گروه تجربی و ۵۹ در گروه شاهد) بودند که از طریق نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه خود ساخته در چارچوب الگوی PRECEDE بود. از الگوی PRECEDE به عنوان چارچوب برنامه ریزی و از نظریه خودکارآمدی برای تغییر رفتار فردی در این چارچوب استفاده شد.یافته ها نشان دادند که قبل از مداخله آموزشی، گروه های تجربی و شاهد از نظر مشخصات جمعیتی و اجزای الگوی PRECEDE با یکدیگر تفاوت معنی دار نداشتند. ولی پس از مداخله، در گروه تجربی نسبت به گروه شاهد، میانگین نمرات آگاهی، نگرش، خودکارآمدی (عوامل مستعد کننده)، مهارت انجام آرام سازی (عامل قادر کننده) و رفتارهای مقابله با اضطراب افزایش معنی دار یافت (P<0.0001). همچنین استفاده از سه منبع آموزشی (عامل قادر کننده) در زمینه آرام سازی، افزایش معنی دار نشان داد (P<0.03)و تشویق توسط دیگران و تجارب مثبت فرد، پس از انجام آرام سازی (عوامل تقویت کننده) توسط افراد گروه تجربی گزارش گردید.این بررسی نشان دهنده کاربرد موثر الگوی PRECEDE در افزایش عوامل مستعد کننده، قادر کننده، تقویت کننده و رفتارهای مقابله ای مثبت با اضطراب در ماموران آتش نشانی تهران است.

کلید واژه: اضطراب، آموزش بهداشت، الگوی PRECEDE، آرام سازی، ماموران آتش نشانی

  راهنمای خرید:
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.