دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان :
مقاله مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان ۱۳۸۷ در نوآوری های مدیریت آموزشی (اندیشه های تازه در علوم تربیتی) از صفحه ۱۳۳ تا ۱۴۹ منتشر شده است.
نام: مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان
این مقاله دارای ۱۷ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله راهبری
مقاله رهرو
مقاله الگو
مقاله راهنما
مقاله راهبر
مقاله مشاور
چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
هدف مطالعه حاضر مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان بود. بدین منظور و در اجرای پژوهش فوق از مقیاس راهبری اعضای هیات علمی (مشایخ، ۱۳۸۳) استفاده شد. این مقایس دارای ۴۸ عبارت بوده که میزان قدرت راهبری اعضای هیات علمی در ابعاد مختلف نشان می دهد به منظور انجام پژوهش بر اساس نمونه گیری طبقه ای، از هر رشته به نسبت اعضای هیات علمی تعداد نمونه مورد پژوهش مشخص و سپس بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده، پرسشنامه ها توزیع و نتایج از طریق آزمون تی مستقل، تحلیل واریانس یکطرفه و تحلیل واریانس دو عاملی مورد تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج حاکی از آن بود که: ۱- استادان مرد قدرت راهبری بالاتری نسبت به اساتید زن دارند. ۲- بین قدرت راهبری استادان رشته های مختلف تفاوت معنادار وجود دارد. ۳- مربیان در زمینه راهبری از میانگین بالاتری برخوردار بوده و در این زمنیه موفق ترند. ۴- تعامل رشته تحصیلی و جنسیت تاثیر معناداری بر میزان راهبری اعضای هیات علمی دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
