فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر فعالیتهای ورزشی در دانشگاه تربیت معلم تهران از دیدگاه مدیران، اعضای هیات علمی و کارکنان آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر فعالیتهای ورزشی در دانشگاه تربیت معلم تهران از دیدگاه مدیران، اعضای هیات علمی و کارکنان آن دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر فعالیتهای ورزشی در دانشگاه تربیت معلم تهران از دیدگاه مدیران، اعضای هیات علمی و کارکنان آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر فعالیتهای ورزشی در دانشگاه تربیت معلم تهران از دیدگاه مدیران، اعضای هیات علمی و کارکنان آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر فعالیتهای ورزشی در دانشگاه تربیت معلم تهران از دیدگاه مدیران، اعضای هیات علمی و کارکنان آن :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : المپیک

تعداد صفحات :۲۱

تحقیق حاضر، نگرش مدیران، اعضای هیات علمی و کارمندان زن و مرد دانشگاه تربیت معلم را در مورد فعالیتهای فوق برنامه و اوقات فراغت، با تاکید بر ورزش بررسی کرده است. به این منظور، از دو پرسشنامه استفاده شده در یکی از پرسشنامه ها از مسئولان درباره اطلاعات برنامه ای و سازماندهی فوق برنامه و اوقات فراغت دانشگاه سئوال شده و دیگری، به ارزشیابی نگرش و وضعیت فعالیتهای فراغتی سایر اعضای زن و مرد دانشگاه پرداخته است. در پژوهش حاضر، حدود ۳۰ درصد از مجموعه اعضای دانشگاه شرکت داشته اند. یافته های تحقیق نشان می دهند، ۶۲ درصد از کارکنان اصولا ورزشکار نیستند و حدود ۸۰ درصد از آنها از تواناییهای شخصی و یا امکانات فراغتی دانشگاه استفاده کافی نمی کنند. ولی بیشتر از ۹۰ درصد از آزمودنیها، اینگونه فعالیتها را برای سلامتی جسم و روان، همچنین ارتقای روحیه همکاری در محیط کار خیلی “ضروری” یا “ضروری” می دانند. ضمنا، ۸۷ درصد نیز گفته اند که امکانات فراغتی دانشگاه “خیلی کم” یا “کم” است. آزمودنیهای تحقیق، رشته های شنا، آمادگی جسمانی و فوتبال را در بخش ورزشی و رشته های خطاطی و نقاشی، کارهای دستی هنری، فعالیتهای تفریحی و بازیها را جزو اولویتهای اول تا سوم خود معرفی کرده اند. از یافته های تحقیق حاضر می توان نتیجه گرفت، با وجود علاقه و توجه کارکنان دانشگاه تربیت معلم نسبت به ضرورت و اهمیت فعالیتهای تفریحی و فراغتی، برای اجرای عملی این گونه فعالیتها امکانات و تسهیلات کافی وجود ندارد و به همین دلیل، افراد حدود کمی از وقت و توانائیهای خود را به آنها اختصاص می دهند.

کلید واژه: تفریحات سالم، نگرش، ورزش، برنامه ریزی، اوقات فراغت