سیاست های آموزشی ملی و رسمی از دیدگاه مایکل اپل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 سیاست های آموزشی ملی و رسمی از دیدگاه مایکل اپل دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد سیاست های آموزشی ملی و رسمی از دیدگاه مایکل اپل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی سیاست های آموزشی ملی و رسمی از دیدگاه مایکل اپل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن سیاست های آموزشی ملی و رسمی از دیدگاه مایکل اپل :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

همزمان با احساس نیاز در حال افزایش به یک مجموعه استاندارد از اهداف و راهنماهای آموزشی ملی و امکان محاسبه موفقیت و پیشرفت یا پسرفت دانش آموزان، برنامه های آموزشی همواره با سنت های گزینشی، کشمکش ها و تنش های فرهنگی، سیاسی و اقتصادی سروکار داشته است. در یک جامعه محافظه کار دسترسی به منابع یک جامعه، بیشتر به توانایی مالی شخص در هزینه کردن بستگی دارد، با این وجود محافظه گرایی در اتحاد و پیوستگی، فراتر از این دیدگاه عمل میکند؛ این نگرش ماهیت بشر را به تنزل می کشاند و تمامی مردم را مجبور میکند تا با آنچه که در ابتدا به نظر درست می آید، اتفاق نظر داشته باشند. برنامه های آموزشی ضد تبعیض جنسیتی، چندفرهنگی و ضد نژادپرستی، برنامه های گروه نیورایت نمایندگان جناح راست را که بر حفظ مرتبه بندی های موجود در حوزه دانش رسمی و ارزش های سنت غربی تاکید دارد و برنامه هایشان عموما مذکرگرایانه است، را با چالش جدی رو به رو کردهاست. از طرفی در زمانی که منابع کافی در دسترس، (هم انسانی و هم مادی) کمیاب است، حتی با وجود یک سیستم برنامه آموزشی و آزمون سازی ملی و مکمل با خط مشی ها و رویکردهای تجارت محور در آموزش و پرورش، صرفا تقسیما ت نژادی، طبقه ای و جنسیتی تشدید خواهد شد.