ارزش یابی کیفی توصیفی و افزایش اعتماد به نفس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزش یابی کیفی توصیفی و افزایش اعتماد به نفس دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزش یابی کیفی توصیفی و افزایش اعتماد به نفس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزش یابی کیفی توصیفی و افزایش اعتماد به نفس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزش یابی کیفی توصیفی و افزایش اعتماد به نفس :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

ارزشیابی کیفی- توصیفی یکی از برنامه های آموزش و پرورش است که به منظور بهبود و ضعیت نظام ارزشیابی در آموزش صورت میگیرد.موضوع پژوهش حاضر، ارزش یابی کیفی- توصیفی وافزایش اعتمادبه نفس می باشد. با بیان این مسیله که چگونه ارزش یابی کیفی- توصیفی باعث افزایش اعتمادبه نفس وکاهش اضطراب دردانش آموزان دوره ابتدایی می گردد لذاهدف پژوهش نیز، بررسی روش های افزایش اعتمادبه نفس به وسیله کاربردروش های ارزش یابی کیفی- توصیفی درمدارس ابتدایی می باشد. این پژوهش در حیطه ی نوشتن کلیات، پیشینه ی داخلی وخارجی ، اصول و قواعد کلی،ازنوع بنیادی – نظری (کتابخانه ای ) ، استفاده از پژوهش دیگران وفیش برداری، اطلاعات موردنیاز جمع آوری گردید. نتایج پژوهش نشان دادکه با بکارگیری بیشتر روش های کیفی- توصیفی وآموزش معلمان ابتدایی باعث افزایش اعتمادبه نفس،کاهش اضطراب وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود.