بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی (مطالعه موردی:دیوان محاسبات کشور)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی (مطالعه موردی:دیوان محاسبات کشور) دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی (مطالعه موردی:دیوان محاسبات کشور)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی (مطالعه موردی:دیوان محاسبات کشور)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی (مطالعه موردی:دیوان محاسبات کشور) :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با عنوان بررسی رابطه رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی در دیوان محاسبات کشورانجام شده است . روش پژوهش توصیفی – پیمایشی و از حیث هدف کاربردی است و جامعه آماری پژوهش شامل مدیران دیوان محاسبات کشوردر سال ۱۳۹۴ می باشد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده که پرسشنامه در دو بخش با مجموع ۳۱سوال و براساس طیف پنج گزینه ای لیکرت تهیه شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss21 انجام پذیرفته است. در این پژوهش به بررسی رابطه بین مولفه های رهبری اخلاقی (انصاف، شفاف سازی نقش و تسهیم قدرت) و یادگیری سازمانی پرداخته شده و فرضیه های پژوهش بر این اساس تنظیم گردیده است. یافته های پژوهش نشان داد که ضریب همبستگی بین رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی ۵۸۹/۰ است و بدین معنی است که بین رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.همچنین سایر نتایج پژوهش نشان داد که بین کلیه مولفه های رهبری اخلاقی و یادگیری سازمانی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.