رابطه پیشرفت تحصیلی،مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه ۲ همدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه پیشرفت تحصیلی،مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه ۲ همدان دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه پیشرفت تحصیلی،مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه ۲ همدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه پیشرفت تحصیلی،مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه ۲ همدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه پیشرفت تحصیلی،مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه ۲ همدان :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی، مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی با وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی انجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه ناحیه ۲ شهر همدان بود که در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ مدارس دولتی مشغول به تحصیل بودند.روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و روش آماری آزمون معنی داری همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان بود.بعد از تحلیل داده ها که از ۱۵۰ نفر حجم نمونه به دست آمد نتایج نشان داد: بین پیشرفت تحصیلی ( معدل نمرات درسی) و میزان وابستگی به تلفن همراه رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد. افزایش وابستگی به تلفن همراه و شبکه های اجتماعی کاهش پیشرفت تحصیلی را به دنبال دارد. بین مطلوبیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی رابطه معنی داری وجود ندارد .