مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار در پایه دوم متوسطه ناحیه ۶ شهر مشهد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار در پایه دوم متوسطه ناحیه ۶ شهر مشهد دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار در پایه دوم متوسطه ناحیه ۶ شهر مشهد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار در پایه دوم متوسطه ناحیه ۶ شهر مشهد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار در پایه دوم متوسطه ناحیه ۶ شهر مشهد :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق مقایسه رضایت از زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل و خانه دار شهر مشهد بوده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش مقایسه ای بوده و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه ناحیه ۶ مشهد به تعداد ۸۹۰ نفر می باشد که در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ مشغول به تحصیل بودند، نمونه گیری با استفاده از روش خوشه ای مرحله ای انجام پذیرفت و تعداد نمونه ها با استفاده از فرمول کوکران ۲۶۵ نفر بدست آمد که از گروه دانش آموزان دارای مادران شاغل ۱۳۳ نفر و مادران خانه دار نیز ۱۳۳ نفرانتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه رضایت از زندگی هوبنر(۲۰۰۶) و پرسشنامه اختلال رفتاری راتر (۱۳۷۷) بوده و تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفت. در تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شده است که نتایج به شرح ذیل ارایه می گردد، فرضیه اول تایید نشد: اختلالات رفتاری دانش آموزانی که مادرانی شاغل دارند و دانش آموزان خانه دار تفاوت چندانی باهم نداشتند و فرضیه دوم تایید شد: رضایت از زندگی دانش آموزانی که مادرانی خانه دار دارند بیشتر از رضایت از زندگی دانش آموزانی است که مادرانی شاغل دارند.