بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین . دانشجویان پیام نور واحد نوراباد در سال ۱۳۹۴

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین . دانشجویان پیام نور واحد نوراباد در سال ۱۳۹۴ دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین . دانشجویان پیام نور واحد نوراباد در سال ۱۳۹۴  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین . دانشجویان پیام نور واحد نوراباد در سال ۱۳۹۴،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین . دانشجویان پیام نور واحد نوراباد در سال ۱۳۹۴ :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و افسردگی در بین دانشجویان پیام نور واحد نوراباددر سال ۱۳۹۴ می باشد. که به بررسی ویژگی های شخصیتی و افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد نوراباد پرداخته است.روش بررسی: مطالعه حاضر توصیفی همبستگی است . بدین منظور، ۱۲۰ دانشجویان دانشگاه پیام نور که ۳۳ نفر دانشجویان مرد و۸۷ نفر دانشجوی زن در سال ۱۳۹۴به روش نمونه گیری در دسترس، به عنوان نمونه آماری شهر یاسوج انتخاب شدند . ابزار پژوهششامل پرسشنامه خصوصیات فردی، پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نیو بود . برای تجزیه و تحلیل داده هااز آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار و از آمار استنباطی نظیر آزمون t مستقل ، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره به روش ورود استفاده شد. یافته هاو نتایج پژوهش نشان داد که بین نمرات ویژگی های شخصیتی و افسردگی دانشجویان زن با دانشجویان مرد همچنین بین نمره افسردگی با نمرات غیر فعال تفاوت معنی داری وجود دارد .۰.۵ < P ، (چند متغیره نیز نشان داد که متغیر مقبولیت اجتماعی و برون گرایی در زنان دانشجو و متغیر وظیفه شناسی در زنان دانشجو دارای رابطه خطی با متغیر معیار (افسردگی) بوده و می توانند تغییرات مربوط به آن را پیش بینی نماید. و بر اساس نتایج تحقیق حاضر، می تواند به تقویت ویژگی های شخصیتی مثبت نظیر برون گرایی، مقبولیت اجتماعی و کاهش افسردگی در دانشجویان کمک کند.