آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرویه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرویه دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرویه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرویه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرویه :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان پسر پایه نهم شهر بشرو یه بود. روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی (به صورت پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل) است. آزمودنی ها به روش نمونه گی ری خوشهای تک مرحلهای انتخاب شدند. بدین ترتیب که از بین مدارس، یک مدرسه که شامل ۱ کلاس و تعداد ۳۰ دانشآموز بودند به صورت تصادفی انتخاب شده، آنها بر اساس متغیر مستقل مرتبط با تحقیق به دو گروه آزما یش (۱۵ نفر ) و گواه (۱۵ نفر ) تقس یم شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل: پرسشنامه مهارتهای اجتماعی نوجوانان ایندربیتزن (۱۹۹۲ ،(پرسشنامه تعارض با والدین فاین، جی مورلند و اندرو شوبل (۱۹۸۳ (و پروتکل آموزشی بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در پژوهش حاضر از روش کوواریانس چند متغیره استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد، آموزش مهارتهای ارتباطی بر تعارض والد فرزند (استدلال و پرخاشگری کلامی) دانشآموزان تاثیر دارد. آموزش مهارتهای ارتباطی بر مهارتهای اجتماعی دانشآموزان تاثیر دارد