تاثیر بازیهای رایانهای و بومی – محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهایاجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر بازیهای رایانهای و بومی – محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهایاجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر بازیهای رایانهای و بومی – محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهایاجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر بازیهای رایانهای و بومی – محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهایاجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر بازیهای رایانهای و بومی – محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهایاجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش تاثیر بازیهای رایانهای و بومی- محلی بر هماهنگی چشم و دست و مهارتهای اجتماعی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله بوده است. از بین کودکان ۷ تا ۱۰ ساله ، تعداد ۴۵ نفر را بهطور تصادفی انتخاب و در سه گروه ۱۵ نفره کنترل، بازی بومی محلی و بازی رایانهای تقسیم شدند. افراد گروههای تجربی به انجام بازیهای برگزیده به مدت ۶ هفته، هر هفته سه جلسه ۴۵ دقیقهای پرداختهاند. در این مدت، گروه کنترل به فعالیتهای زندگی عادی و روزمرهی خود مشغول بودهاند. قبل و پس از ششهفته تمرین هماهنگی چشم و دست و مهارتهای اجتماعی کلیه افراد شرکتکننده در پژوهش مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج نشان داد شش هفته بازی رایانهای بومی- محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان ۷ تا ۱۰ ساله تاثیر معنیداری داشت ولی بین این دو بازی با یکدیگر تفاوت معنیداری وجود نداشت. همچنین گروه بومی- محلی بهطور معنیداری سطح بالاتری در مهارتهای اجتماعی نسبت به گروه رایانهای و کنترل داشتند. پیشنهاد گردید جهت بهبود مهارتهای ادراکی- حرکتی و اجتماعی کودکان بیشتر از بازیهای بومی- محلی استفاده شود.