تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فززندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فززندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فززندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فززندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فززندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به تاثیرآموزش مهارتهای زندگی برسلامت روانی وعزت نفس فرزندان شبه خانواده تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرکرمان می پردازد .جامعه آماری این پژوهش را کلیهنوجوانان دختروپسر(۱۸-۱۲(ساله مراکزشبه خانوادهشهرکرمان بهتعداد(۶۰۸نفر)،و نمونه آن را ۲۴۲نفرازاین فرزندان بهروش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده و در دو گروه آزمایشی وگواه گمارده شده اند، تشکیل می دهند .ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارتند ازپرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ(GHQ ،( مقیاس عزت نفس کوپر اسمیت و راهنمای آموزش مهارتهای زندگی . طر ح پژوهش ، از نوع طرح پیش آزمون – پس آزمونباگروهگواه است . پس از انتخاب تصادفی گروههای آزمایشی و گواه ، ابتدا بر روی هر دو گروه پیش آزمون اجرا گردید، سپس مداخله آزمایشی (آموزش مهارت های زندگی ) اجرا گردید و پس از اتمام برنامه آموزشی ، از هر دو گروه پسآزمون به عمل آمد. نتایج این پژوهش نشان می دهند که آموزش مهارتهای زندگی ، موجب افزایش سلامت روانی و عزت نفس دانش آموزان دختر گروه آزمایشی درمقایسه با گروه گوا ه می شود.