بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی فعالیت های یاددهی یادگیری در کلاس های چند پایه برای دانش آموزان اول ابتدایی تاثیری مثبت در تقویت مهارت نوشتن پایه ی دوم ابتدایی در همان کلاس می باشد. جامعه ی آماری در این پژوهش، به استناد دفتر برنامه ریزی و آمار آموزش و پرورش استان کردستان در سال تحصیلی ۸۶-۸۵ در منطقه ی مورد مطالعه، در مجموع ۱۵۶ کلاس ابتدایی بود، که شامل نود کلاس چند پایه و شصت و شش کلاس بود. نمونه گیری به روش خوشه ایی ساده می باشد. برای تحلیل داده ها، علاوه بر استفاده از آمارهای توصیفی از آزمون t مستقل نیز جهت بررسی معنادار بودن نتایج و عملکرد هر دو گروه، و سپس مقایسه ی میانگین نمرات بدست آمده که طی سه مرحله چهل و پنج روزه از دانش آموزان هر دو گروه به عمل آمد بهره گرفته شد. یافته ها می توان از کلاسهای چند پایه در جهت برابری آموزش به کودکان نهایت استفاده را برد، کلاس های چند پایه مهارت نوشتن پیشرفت بیشتری نسبت به کلاس های مستقل دارند. بنابراین فرضیه ثابت می شود.