تاثیر سری های ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی درس عربی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر سری های ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی درس عربی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر سری های ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی درس عربی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر سری های ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی درس عربی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر سری های ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی درس عربی :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف اساسی این مطالعه، بررسی تاثیر سری های ارزشیابی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی است. براساس پژوهش آزمایشی از نوع آزمون نهایی با گروه کنترل و اجرای آزمون های سری های ارزشیابی از دروس عربی، اطلاعات لازم جمع آوری شد. نمونه مورد مطالعه، متشکل از ۶۸۲ دانش آموز، پایه اول راهنمایی (۲۲۷) نفر، دوم راهنمایی (۲۴۸) نفر، پایه سوم راهنمایی (۲۰۷) و در مجموع (۳۱۹) دختر و (۳۶۳) پسر در دو گروه، آزمایش (۳۴۴) و گروه کنترل (۳۳۸) نفر با روش تصادفی انتخاب شدند. پس از سه ماه اجرای طرح سری های ارزشیابی از محتوی کتابهای عربی در گروه آزمایش، داده ها جمع آوری و با استفاده از نرم افزار آماری spss و با روش آزمون T و تحلیل واریانس یک سویه، نتایج نشان داد که، سریهای ارزشیابی (ارزشیابی مستمر) در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی و در گروه آزمایش موثر بوده است. و سریهای ارزشیابی در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در پایه های، دوم و سوم در درس عربی معنی دار بوده است. اما در پایه اول معنی دار نبود. در پایان پیشنهاداتی کاربردی ارایه شده است.