اختلال سلوک و رویکرد های رفتاری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اختلال سلوک و رویکرد های رفتاری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اختلال سلوک و رویکرد های رفتاری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اختلال سلوک و رویکرد های رفتاری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اختلال سلوک و رویکرد های رفتاری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

دوران کودکی مهمترین و حساس ترین دوران شکل گیری شخصیت هر فرد است. اختلال سلوک از جمله شایع ترین اختلال های روانی دوران کودکی است که مشکلات فردی خانوادگی و اجتماعی ایجاد می کند. اختلال سلوک همواره توجه صاحب نظران رشته های مختلف به را جلب خود کرده است .علت این امر شاید پیچیدگی تنوع و علل ایجادکننده اختلال سلوک یک از سو تنوع مسایل رفتاری و پی و آمدهای آن در زمینه های مختلف از سوی دیگر باشد. علت دقیق اختلال سلوک مشخص نیست. اما اعتقاد براین است که ترکیبی از عوامل زیستی، ژنتیکی، محیطی، روانی و اجتماعی در این مورد نقش دارند. کودکان دچار این اختلال دارای مشخصاتی چون ضعف در همدلی، توجه اندک به احساسات، خواسته های دیگران و روابط منفی نگربا اطرافیان می باشند. درمان اختلال سلوک به عوامل زیادی از جمله سن کودک، شدت علایم و همچنین توانایی های خود کودک درشرکت و تحمل روش های درمانی خاص است. دارو درمانی. رفتار درمانی، درمان شناختی رفتاری و ۰۰۰ ازجمله روش های درمانی اند. روش تحقیق کتابخانه ای بوده است. اهداف تحقیق آشنایی با نشانه های اختلال سلوک درکودکان مقطع ابتدایی در جهت کاهش این اختلال ،آشنایی با راهکارهای درمان دارویی این اختلال در کودکان، بررسی علل وعوامل موثر در بوجود آمدن این اختلال در کودکان مقطع ابتدایی بوده است.