روش های تدریس نوین عاملی بر پیشرفت نظام تعلیم و تربیت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 روش های تدریس نوین عاملی بر پیشرفت نظام تعلیم و تربیت دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد روش های تدریس نوین عاملی بر پیشرفت نظام تعلیم و تربیت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی روش های تدریس نوین عاملی بر پیشرفت نظام تعلیم و تربیت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن روش های تدریس نوین عاملی بر پیشرفت نظام تعلیم و تربیت :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در امر آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است. اصطلاح تدریس ،اگر چه در متون علوم تربیتی مفهومی آشنا به نظر می رسد ،اکثر معلمان و مجریان برنامه های درسی با معنی و ماهیت درست آن آشنایی دارند . برداشت های مختلف معلمان از مفهوم تدریس می تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه کار کردن با آنها تاثیر مثبت یا منفی بر جای گذارد . روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز ، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرایند یادگیری عنایت دارد. در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد .روش تدریس عبارت ، است از تعامل یا رفتارمتقابل معلم و شاگرد بر اساس طراحی منظم و هدف دار معلم برای ایجاد تغییر در رفتار شاگرد (شعبانی ۱۳۸۴ ).