تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

این پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی است و از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. در این پژوهش طبقه بندی بدین صورت انجام گرفته؛ تصاویر کتاب علوم تجربی پایه هفتم دوره راهنمایی ۹۵_۹۶ به سه گروه هماهنگ با متن نوشتاری کتاب ، ناهماهنگ با متن نوشتاری و بدون فن تاکید و ناهماهنگ با متن نوشتاری و همراه با فن تاکید تقسیم بندی شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام تصاویر کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی در سال تحصیلی ۹۵_۹۶ می باشد و ۷ فصل کتاب با روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده است. ابزار پژوهش نیز فرم تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن می باشد. در بررسی تصاویر کتاب علوم تجربی پایه هفتم راهنمایی، ملاحظه می شود که از مجموع ۱۳۳ تصویر در نمونه مورد نظر، ۱۱۲ تصویر نسبت به متن هماهنگ، ۲۱ تصویر دیگر، با متن نوشتاری نا هماهنگ بوده است، که از این تعداد ۱۵عدد تصویر، بدون فن تاکید، ناهماهنگ تشخیص داده شده اند. با توجه به یافته های به دست آمده می توان بیان کرد که میزان تصاویر غیر ارتباطی با متن، نسبت به کل تصاویر، تقریبا زیاد است که در حدود ۱/۶ از کل تصاویر نمونه مورد نظر می باشد، و کمتر می توانند در ایجاد و پرورش خلاقیت در یادگیرندگان موثر باشند. پس معلمان باید با شناسایی این تصاویر، پیام اصلی آنها را برای دانش آموزان مشخص نمایند.