ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

این پژوهش با عنوان ارزشیابی مدارس هوشمند ابتدایی اصفهان بر اساس مدل سوات انجام شده است. هدف این پژوهش ، ارزشیابی نقاط قوت،ضعف،فرصت ها و تهدید های فراروی مدارس هوشمند است.روش تحقیق توصیفی تحلیلی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارشناسان فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش و مدیران و معاونان مدارس هوشمند اصفهان می باشد. تعداد نمونه ۴۰ نفر می باشد و نمونه گیری برای مدیران و معاونان مدارس هوشمند به صورت هدفمند صورت گرفت .همچنین همه کارشناسان فناوری اطلاعات و ارتباطات اصفهان که ۱۲ نفر بودند، به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات ، مصاحبه و نظرسنجی با استفاده از تکنیک دلفی و تحلیل سوات می باشد. پس از شناسایی نقاط قوت ، ضعف ، فرصت ها و تهدیدهای فراروی مدارس هوشمند، ماتریس ارزیابی عوامل داخلی، ماتریس ارزیابی عوامل خارای ، تحلیل سوات و ماتریس داخلی و خارجی IE استفاده گردید.براساس نتایج ماتریس داخلی و خارای، باید راهبردهای محافظه کارانه برای بهبود وضعیت مدارس هوشمند استفاده شود و این مدارس با بهره گیری از فرصت های خارجی، نقاط ضعف داخلی خود را برطرف نمایند.