راهبردهایی برای بهبود آموزش و تدریس در دوران ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 راهبردهایی برای بهبود آموزش و تدریس در دوران ابتدایی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد راهبردهایی برای بهبود آموزش و تدریس در دوران ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی راهبردهایی برای بهبود آموزش و تدریس در دوران ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن راهبردهایی برای بهبود آموزش و تدریس در دوران ابتدایی :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

بسیاری از کودکان با مشکلات یادگیری در مدرسه روبه رو هستند و این امر گاهی به شکست تحصیلی، تکرار یکدرس، کلاس درس و یا حتی ترک تحصیلی منتهی می شود. در بین دانش آموزانی که مشکل یادگیری دارند کسانی درگروه روانشناختی اختلالات ویژه ی یادگیری طبقه بندی می شوند ، اینگونه کودکان از نظر هوش عقب مانده نیستند. امادر یادگیری برخی از موارد درس و درک برخی از مفاهیم آموزش با مشکل مواجه هستند. یکی از نظریه های مربوط به ایندسته از کودکان و تفاوت قابل ملاحظه بین ظرفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی اشاره دارد بدین معنی که بر اساس آزمونهای هوش انجام شده دانش آموز انتظار می رود که او از عهده ی یادگیری دروس و انجام تکالیف درسی پیش بینی شده بهخوبی بر آید اما نظرات حاصل از پیشرفت تحصیلی وی گویای حقیقت دیگیری است ، مشکل تشخیص این افراد از کسانیکه به علت دیگر از جمله شرایط نامطلوب محیط یادگیری ، نداشتن انگیزه یادگیری ، تدریس نامناسب ، تعلیم دهندگان بامشکل تحصیلی رو به رو هستند همیشه وجود داشته است.