پاورپوینت طرح درس جغرافیا پنجم ابتدایی ۲۰ اسلاید

توجه : این پروژه فقط به صورت فایل (با پسوند) zip ارائه میگردد
تعداد صفحات فایل : ۲۰

قسمتی از محتوی پاورپوینت

تعداد اسلاید : ۲۰ صفحه

بسمه تعالی مشخصات کلی طراح درس روزانه نام درس: جغرافیا موضوع درس: کشاورزی و دامپروری در ایران کلاس و مقطع: پنجم ابتدایی نام مدرسه: دبستان دخترانه سیدالشهداء تعداد دانش آموزان: ۱۷ مدت جلسه : ۵۰ دقیقه نام معلم: طاهره نوری تاریخ: ۶/۸/۸۷ هدفهای کلی درس: دانش آموز باید در پایان این درس به اهداف ذیل دست یابد.
آشنایی با کشاورزی و دامپروری در ایران آشنایی با بخش هایی که کشاورزی در آنها رونق فراوان دارد.
با مفهوم دو روش کشت آبی و دیم آشنا شود.
استان های تولید برنج و چای را بشناسد.
محصولات صادراتی ایران را بشناسد.
شناخت شکل های مهم دامپروری در ایران.
مفهوم ییلاق و قشلاق را بفهمد.
شناخت دامپروری های صنعتی و نقش آنها در تولید محصولات مورد نیاز شهرهای اطراف خود.
هدفهای رفتاری دانش آموز بتواند مهم ترین محصولات کشاورزی را بگوید و به چه روشهایی کشت می شوند.
دانش آموز بتواند توضیح دهد هر استانی چه نوع محصول کشاورزی دارد.
دانش آموز بتواند تفاوت کشت آبی و کشت دیم را بیان کند.
دانش آموز بتواند بگوید گیاه برنج و چای و خرما به چه نوع آب و هوایی نیاز دارند.
دانش آموز بتواند نقش ماشین آلات و ابزار پیشرفته را در تولید محصولات کشاورزی بگوید.
دانش آموز بتواند توضیح دهد دامپروری در ایران به چند شکل رواج دارد.
دانش آموز بتواند ییلاق و قشلاق را توضیح دهد.
دانش آموز بتواند توضیح دهد چرا دامپروری های بزرگ صنعتی به وجود آمده اند.
توجه به حیطه های سه گانه یادگیری حیطه شناختی ۱- دانش هر استانی چه نوع محصول کشاورزی دارد آنها را شناسایی کند.
دامپروری در ایران به چند شکل رواج دارد آنها را بشناسد.
۲-فهمیدن ۲-۱ مقایسه کند هر استنی چه نوع محصولی در آن کشت می شود.
۲-۲ کشت آبی و دیم را با هم مقایسه کند.
۲-۳ درباره ی ایلات و عشایر و کار آنها توضیح دهد.
۲-۴ درباره ی علت بوجود آمدن دامپروری ها و مرغداری های صنعتی و پیشرفته توضیح بدهد.
۳- کاربرد ۳-۱ استانهای ایران را از نظر تولید محصولات کشاورزی با استان محل زندگی خودشان مقایسه کند.
۳-۲ ابزار آلات کشاورزی و دامپروری گذشته را با امروز مقایسه کند که این ابزار چه تأثیری بر تولید محصولات دارند.
۴- تجزیه و تحلیل ۴-۱ توضیح دهد هر استان چه نوع محصول کشاورزی دارد.
۴-۲ کشت دیم و آبی را توضیح دهد و بگوید کدام نواحی برای کشت دیم مناسب نیستند.
۴-۳ درباره ی تأثیری وسایل پیشرفته در تولید محصولات کشاورزی توضیح دهد.
۴-۴ دامپروری به چند شکل رواج دارد توضیح ارائه دهد.
۵- ترکیب ۵-۱ محصولات کشاورزی هر استانی را بگوید.
۵-۲ دلیل اینکه چرا در استان محل زندگی خودشان همه نوع محصول کشت نمی شود بنویسد.
۵-۳ فرق کشت آبی و دیم را بنویسد.
۵-۴ دامپروری به چند شکل رواج دارد آنها را بنویسد.
۶- ارزشیابی ۶-۱ محصولات کشاورزی هر استانی را از نظر نوع آب و هوا با یکدیگر مقایسه کند.
۶-۲ روشهای مهم دامپروری را ارزیابی نماید.
– حیطه عاطفی ۱- دریافت ۱-۱ محصولات کشاورزی هر استان را بشناسد و آنها رامعرفی نماید.
۱-۲ به سئوالات م