توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم :

نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم

نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم
فهرست مطالب

مقدمه. ۳

گردآوری اطلاعات و شواهد(۱). ۴

تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد (۱). ۵

چگونگی انجام کار. ۶

*مراحل نوشتن انشا:. ۶

روشهایی جهت تقویت مهارت انشا نویسی. ۶

گردآوری شواهد (۲). ۹

نتیجه گیری. ۱۰

پیشنهادات. ۱۱

نحوه ی تقویت کردن مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ی دوم
فهرست منابع. ۱۲

مقدمه

انشا در لغت به معنی سخن آفریدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانیدن است. و در اصطلاح ادبیات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهایی است که افکار و اندیشه نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند تا خواننده آنها را به آسانی بفهمد و برای او خوشایند باشد.

یکی از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگیری روش مطلوب در تدریس به اندازه ای است که بعضی از دست اندرکاران علوم تربیتی بهره گیری از روش های مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند. تلاش برای تدریس انشا امری ضروری و لازم است. در سر کلاس های ما تدریس به همان شیوه های سنتی تکرار مطالب گذشته است. و از دیدگاه علوم تربیتی هر کاری که مکانیکی انجام شود کاری آموزشی نیست. زیرا خلاقیت در آن وجود ندارد و تا خلاقیت نباشد مسائل اجتماعی، اقتصادی، صنعتی، و سیاسی حل نمی شود و باید کاری کنیم که کلاس انشا تبدیل به کارگاه نوشتن شود.