بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دارای ۶۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه :

بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه مناطق ۲۰ گانه شهر تهران

مقدمه:

بی شک معطوف شدن نگاههای والدین و جامعه ی آموزش کشور به برآورده ساختن نیازهای علمی دانش آموزان سبب شده است تا نیازهای روحی آن دسته از افراد در بین مشکلات گوناگون کم رنگ شود اگر خصوصیاتی نظیر گذشت، همدلی، شوخ طبعی، کمک به دیگران درک ضعف خود و دیگران ، عدالت خواهی، رازداری، کنترل خشم و احساسی بودن را از جمله ویژگیهای هوش هیجانی یا هوش اجتماعی بدانیم ضرورت دارد که سازمان آموزش و پرورش کشور دانش آموزان مستعد و مدیران آینده کشور را تربیت کند. بررسی های انجام شده در تعیین هوش هیجانی نشان داده است که هوش هیجانی در دانش آموزان خودنمایی می کند. و به همین علت است که در طول سالیان دراز مدارس جهت توجه به این نیازهای درونی اقداماتی مانند المپیادهای ورزشی، طرح فایل های دانش آموزی، ابداعات و خلاقیت در زمینه های علوم انسانی در برنامه های مدارس گنجانده شده است.

بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه
فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۲

بیان مسئله فایل…………………………………………………………………………….. ۳

اهمیت فایل …………………………………………………………………………………… ۴

اهداف فایل……………………………………………………………………………………. ۴

فرضیه فایل …………………………………………………………………………………. ۵

فصل دوم

۱- هوش منطقی………………………………………………………………………………….. ۷

۱-۱ مفهوم کلی هوش…………………………………………………………………………. ۷

۱-۲ عامل وراثت و محیط تأثیرگذار بر هوش……………………………………….. ۸

۱-۳ هوش منطقی (هوش بهر)……………………………………………………………… ۹

۲- هوش هیجانی………………………………………………………………………………… ۱۲

۲-۱ تعریف هیجان……………………………………………………………………………… ۱۲

۲-۲ ظهور و پیدایش هوش هیجانی……………………………………………………… ۱۶

۲-۳ تأثیر هوش هیجانی در زندگی و موفقیتها……………………………………… ۱۸

۳- پیشرفت تحصیلی………………………………………………………………………….. ۲۱

۳-۱ تعریف مفهومی پیشرفت تحصیلی………………………………………………… ۲۱

۳-۲ کم آموزی و پیشرفت تحصیلی…………………………………………………….. ۲۳

۳-۳ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی…………………………………………………………

۳-۴ عوامل فردی، آموزشگاهی، خانوادگی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی ۲۵

۴- هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی………………………………………………….. ۲۷

۵- انگیزه……………………………………………………………………………………………. ۳۱

۵-۱ تعریف انگیزه………………………………………………………………………………. ۳۱

۵-۲ تأثیر انگیزه بر پیشرفتهای تحصیلی و یادگیری ……………………………. ۳۱

۶- فایلهای انجام شده در این زمینه………………………………………………… ۳۲

فصل سوم

روش فایل ……………………………………………………………………………………. ۳۹

نوع فایل………………………………………………………………………………………… ۳۹

جامعه آماری………………………………………………………………………………………. ۳۹

روش نمونه گیری……………………………………………………………………………….. ۴۰

ابزار اندازه گیری………………………………………………………………………………… ۴۰

روایی و اعتبار ابزار اندازه گیری…………………………………………………………. ۴۱

الف) روایی…………………………………………………………………………………………. ۴۱

ب) اعتبار……………………………………………………………………………………………. ۴۱

روش آماری……………………………………………………………………………………….. ۴۲

فصل چهارم

مقدمه ………………………………………………………………………………………………… ۴۴

داده های فایل………………………………………………………………………………….. ۴۵

محاسبات آماری…………………………………………………………………………………. ۴۵

فصل پنجم

خلاصه فایل………………………………………………………………………………….. ۵۵

بحث و نتیجه گیری…………………………………………………………………………….. ۵۶

پیشنهادات و انتقادات………………………………………………………………………….. ۵۷

الف: محدودیتها…………………………………………………………………………………… ۵۷

ب: پیشنهادات…………………………………………………………………………………….. ۵۷

منابع و مآخذ………………………………………………………………………………………. ۵۸

تست پل……………………………………………………………………………………………… ۶۱