اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برخودپنداره دانش آموزان، راهکار پیشگیرانه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برخودپنداره دانش آموزان، راهکار پیشگیرانه دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برخودپنداره دانش آموزان، راهکار پیشگیرانه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برخودپنداره دانش آموزان، راهکار پیشگیرانه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برخودپنداره دانش آموزان، راهکار پیشگیرانه :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

این پژوهش باهدف اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برتغییرخودپنداره دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرفارسان اجرا شد.روش پژوهش نیمه تجربی ،باطرح پیش آزمون وپس آزمون با گروه کنترل بود.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسردوره متوسطه که درسال تحصیلی ۹۴-۹۵ به مراکز مشاوره معرفی شده بودند که ازمیان آنها ۳۰ نفراز دانش آموزان بصورت تصادفی ساده انتخاب شدندو در دو گروه آزمایش ) ۱۵ نفر( وکنترل) ۱۵ نفر( جایگزین شدند.پیش از مداخله آموزشی ،گروههایآزمایش وگواه با پرسشنامه خودپنداره راجرز مورد ارزیابی قرار گرفتند.پایایی این پرسشنامه ۴۹ %است.سپس گروه آزمایش بهمدت ۱۲ جلسه ۷۵ دقیقه ای تحت آموزش ذهن آگاهی قرار گرفتند وگروه کنترل هیچ نوع آموزشی دریافت نکردند.پس از اتمام جلسات مداخله پس آزمون بوسیله پرسشنامه خودپنداره راجرز به طور همزمان در دوگروه اجرا شد.سپس نتایج پژوهش نشان دادبین گروه آزمایش وکنترل در مولفه خودپنداره تفاوت معناداری وجود دارد.به این ترتیب یافته های پژوهش حاضر نشان دهنده اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برتغییرخودپنداره است.