الگوی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه (مدظلهالعالی)، بسترساز تحقق مدیریت علمی در کشور (ره) امام خمینی و مقام معظم رهبری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 الگوی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه (مدظلهالعالی)، بسترساز تحقق مدیریت علمی در کشور (ره) امام خمینی و مقام معظم رهبری دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد الگوی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه (مدظلهالعالی)، بسترساز تحقق مدیریت علمی در کشور (ره) امام خمینی و مقام معظم رهبری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی الگوی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه (مدظلهالعالی)، بسترساز تحقق مدیریت علمی در کشور (ره) امام خمینی و مقام معظم رهبری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن الگوی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه (مدظلهالعالی)، بسترساز تحقق مدیریت علمی در کشور (ره) امام خمینی و مقام معظم رهبری :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

این پژوهش با استفاده از نظریه داده بنیاد متن سخنان امام خمینی (ره) پس از پیروزی انقلاب اسلامی تا سال ۱۳۶۸ و مقام معظم رهبری از سال۱۳۶۸ تا آبان ۱۳۹۴ به عنوان یک منبع مهم برای طراحی الگوی دقیق و علمی شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری به منظور تحقق مدیریت علمی از طریق سه نوع کدگذاری باز، محوری و انتخابی مرسوم در این روش مورد بررسی قرار میدهد. در این تحقیق تعداد ۷۲۶ کد، ۳۳۴ مفهوم، ۳۴ مقوله و ۲۳ زیر مقوله بدست آمد. مقولههای آرمان و رسالت شرایط عل۶ی را تشکیل میدهند. شایستگی های فرایندی، شایستگی های تخصصی و شایستگیهای انقلابی مقوله محوری میباشد. مقولههای دانش، منهیات فردی و سازمانی، اعتبار، جریان های سیاسی و آرامش و امنیت شرایط واسطهای و یا مداخلهگر را تشکیل میدهند. مقولههای دفاع از مرزهای اعتقادی، توسعه سازمانی، فرهنگسازی، پویایی سازمانی و نهاد خانواده مقولههای محیطی و یا زمینهساز را تشکیل میدهند. مقولههای مهارتهای مدیریتی، نگرش و بینش، توانایی و ارزشها شرایط راهبردی میباشند. مقوله های انتظارات رهبری، توسعه سیاسی، پیشرفت علمی و فناوری، عدالت آموزشی، رشد و تعالی انسانی و الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت شرایط پیامدی را تشکیل میدهند. نتایج این تحقیق نشان داد که شایستگیهای استراتژیک مدیران دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، بسترساز و زمینهساز تحقق مدیریت علمی است.