شاسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شاسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شاسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شاسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شاسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور شناسایی علل گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندان خود در رشته های فنی و حرفه ای انجام شده است. روش تحقیق توصیفی پیمایشی و هدف آن کاربردی بوده است. جامعه آماری را کلیه والدین دانش آموزان سال اول متوسطه دوره عمومی دبیرستانهای شهرستان رودهن به تعداد ۷۷۹ نفر تشکیل داده اند. حجم نمونه براساس جدول مورگان ۲۶۰ نفر تعیین گردید. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته دارای ۲۴ سوالی در مقیاس ۵ درجه ای در دو بعد گرایش و عدم گرایش والدین بوده است روایی پرسشنامه با نظر اساتید راهنما و مشاور مورد تایید قرا رگرفته است. محاسبه پایایی پرسشنامه از طریق محاسبه آلفای کرونباخ برای گرایش والدین برابر با ۰/۸۴ و برای عدم گرایش والدین برابر با ۰/۸۲ بدست آمد. داده های جمع آوری شده به کمک آزمونهای تحلیل عاملی، فردیمن و یومان ویتنی تجزیه و تحلیل شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که چهار عامل فردی، خانوادگی، آموزشی و فرهنگی و اجتماعی در گرایش و عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندانشان در رشته های فنی و حرفه ای تاثیر دارند. سهم عوامل فردی در گرایش خانواده ها و سهم عوامل خانواگی در عدم گرایش خانواده ها و به ادامه تحصیل فرزندانشان در رشته های فنی و حرفه ای بیشتر از بقیه عوامل بوده است. همچنین بین نظرات آزمودنی ها ب هریک از عوامل موثر در گرایش یا عدم گرایش خانواده ها به ادامه تحصیل فرزندانشان در رشته ای فنی و حرفه ای براساس جنسیت والدین تفاوت معناداری وجود ندارد.