تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر جهت گیری هدفی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر جهت گیری هدفی دانش آموزان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر جهت گیری هدفی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر جهت گیری هدفی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر جهت گیری هدفی دانش آموزان :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی بر جهتگیری هدفی دانشآموزان انجام گرفت. پژوهش حاضر به لحاظ هدف پژوهشی از نوع کاربردی و از نظر روش نیمه آزمایشی که با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. – از بین دانشآموزان دختر دبیرستان نمونه دولتی مطهره متوسطه اول منطقه تبادکان مشهد، ۳۰ نفر با استفاده از روش نمونه- گیری داوطلبانه هدفمند به عنوان نمونه مورد تحقیق انتخاب گردید. دادهها به کمک پرسشنامه جهتگیری هدفی حیدری جمع آوری شد. سپس گروه آزمایش در جلسات گروهی واقعیتدرمانی شرکت کردند. در این مدت گروه کنترل هیچ مداخلهای را دریافت نکرد و پس از پایان جلسات پس آزمون اجرا شد. سپس با استفاده از تحلیل کوواریانس یافتههای به دست آمده از طریق نرم افزار SPSS-21 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش واقعیتدرمانی به طور معناداری بر جهتگیری هدفی نوع تسلط گرایش و عملکرد اجتناب تاثیر مثبت داشته اما بر جهتگیری نوع اجتنابی تسلط و عملکرد گرایش تاثیر نداشته است