اولویت های ورزشی و فعالیت های غیر ورزشی، پسران دانش آموز دبیرستانی زاهدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اولویت های ورزشی و فعالیت های غیر ورزشی، پسران دانش آموز دبیرستانی زاهدان دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اولویت های ورزشی و فعالیت های غیر ورزشی، پسران دانش آموز دبیرستانی زاهدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اولویت های ورزشی و فعالیت های غیر ورزشی، پسران دانش آموز دبیرستانی زاهدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اولویت های ورزشی و فعالیت های غیر ورزشی، پسران دانش آموز دبیرستانی زاهدان :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هدف: در پژوهش به بررسی اولویت های فعالیت های فراغتی ورزشی و غیر ورزشی . مورد علاقه و ارتباط بین گرایش آنها به ورزش و ارتباط میزان اوقات فراغت و میزان اوقات فراغت ورزشی پرداخته شد. همچنین میزان ، زمان و محل گذراندن پرداختن به فعالیت های ورزشی و غیر ورزشی تحقیق شد.. مقدمه: امروزه بهبود کیفی زندگی ، نسبت به مسایل مادی ارزش بیشتری پیدا کرده است و دیگر مهمترین مسیله زندگی ، زنده ماندن و تهیه لباس و غذا و غیره نیست ، بلکه مسایل فراغتی جای آن را گرفته است . هر کشوری در هر مقطع از تاریخ که قرار داشته باشد ، با مسیله اوقات فراغت مردم رو به رو است و داشتن اوقات فراغت و نحوه گذران آن به عوامل مختلف اجتماعی ، سیاسی و اقتصادی مربوط می شود . نسل جوان و نوجوان و دانش آموزان که بخشی بزرگ از افراد هر جامعه را تشکیل می دهند نیازمند توجه ویژه به نیازمندی های فراغتی ، تفریحی ، بخصوص ورزش و حرکتی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف چگونگی گذران اوقات فراغت ورزشی و غیر ورزشی دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهرستان زاهدان انجام شده است روش شناسی:جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر دبیرستان شهرستان زاهدان است که ده درصد آنها بعنوان نمونه به شکل نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و پرسشنامه بین آنها توزیع و جمع آوری شد . یافته ها: میزان اوقات فراغت پسران ۴-۳ ساعت بود . بیشترین زمان اوقات فراغت پسران بعدظهر بود . ۶۶/۲% پسران اوقات فراغت خود را در منزل سپری می کرده اند .تماشای تلویزیون مهمترین فعالیت فراغتی آنها بود . ۱۲ % از چگونگی گذران اوقات فراغت خود راضی بوده اند . نبود امکانات علت عدم استفاده مطلوب از اوقات فراغت بود . مشغله زیاد و نبود امکانات علت عدم پرداختن به ورزش بود . پسران برای تناسب اندام ورزش می کردند . همچنین بین نگرش و گرایش به فعالیت ورزشی در زمان اوقات فراغت همبستگی معنی دار بود . همچنین بین میزان اوقات فراغت و میزان اوقات فراغت ورزشی دختران اختلاف معنی دار مشاهده نشد . بحث و نتیجه گیری : نتایج پژوهش نشان داد که بین نگرش و گرایش به ورزش در اوقات فراغت ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج تحقیق نشان داد که بین میزان اوقات فراغت دانش آموزان و میزان پرداختن آنها به ورزش ارتباط معناداری وجود ندارد. تماشای تلویزیون مهمترین فعالیت غیر ورزشی و پرداختن به ورزش های رزمی از اولویت های ورزشی پسران بود.