پرسشنامه اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) (کیم، ۲۰۰۸)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پرسشنامه اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) (کیم، ۲۰۰۸) دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پرسشنامه اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) (کیم، ۲۰۰۸)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پرسشنامه اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) (کیم، ۲۰۰۸)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پرسشنامه اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) (کیم، ۲۰۰۸) :

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) تالیف کیم (۲۰۰۸)، در قالب فایل word، شامل ۲۰ گویه و ۵ مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.

این پرسشنامه توسط کیم در سال ۲۰۰۸ ساخته شد که دارای ۵۰ گویه و ۶ مولفه می ­باشد که گویه ­ها در طیف پنج گانه از (اصلاً در مورد من صدق نمی­ کند= ۱ تا کاملاً صدق می­ کند= ۵) پاسخ­دهی می­ شوند. در پژوهش مشتاقی (۱۳۹۲) که هنجاریابی این پرسشنامه را انجام داده ­اند تعداد گویه ­ها از ۵۰ گویه با حذف ۷ گویه به ۴۳ گویه کاهش یافته است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : ۴۳
تعداد مولفه : ۶ مولفه (خودکارآمدی تحصیلی، سازماندهی و توجه در مطالعه، استرس و فشار زمانی، مشغولیت در فعالیت­های دانشگاهی، رضایتمندی احساسی و ارتباطات کلاسی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد