بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش پرورش بخش لوداب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش پرورش بخش لوداب دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش پرورش بخش لوداب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش پرورش بخش لوداب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش پرورش بخش لوداب :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی در بین معلمان آموزش و پرورش بخش لوداب می باشد که فرضیه عنوان شده عبارتند از میزان خویشتن پنداری و رضایت شغلی معلمان، تفاوت خویشتنپنداری دبیران زن و مرد، تفاوت و رضایت شغلی دبیران زن و مرد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دبیران زن و مرد که ۴۰ نفر عنوان نمونه انتخاب گردیده که جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری استنباطی و ضریب همبستگی پیرسون و T متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج به دست آمده نشان می دهد بین خویشتن پنداری و رضایت شغلی رابطه معنی داری وجود دارد و رضایت شغلی در بین دبیران زن بیشتر از دبیران مرد است و همین طور خویشتن پنداری دبیران زن نسبت به دبیران مرد بیشتر است.