بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیکته ی دانش آموزدانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیکته ی دانش آموزدانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیکته ی دانش آموزدانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیکته ی دانش آموزدانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر ضعف دیکته ی دانش آموزدانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

در این پژوهش کلیه دانش آموزان پایه دوم دبستان شهید محمدی اصل سوسنگرد شرکت داده شده اند، که در این میان ۲۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند . روش نمونه گیری در این تحقیق از نوع تصادفی ساده بوده سپس با بکارگیری روش شبه آزمایشی و با استفاده از طرح تحقیق پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، اطلاعات لازم را جمعآوری کردیم . نتایج نشان داده است که انواع اشکالات موجودردر دیکته دانش آموزان را میتوان به دو گروه تقسیم کرد . یک گروه مربوط به مشکلات آموزشی که از طریق روش تدریس میتوان آن ها را حل نمود و گروه دیگر را با تمرین های خاصی که میتوان به جای رونویسی های معمول در نظر گرفت . تا ضمن جلوگیری از هدر رفتن وقت و استعداد دانش آموز اشکالات دیکته را برطرف کرد