استفاده از مدیریت دانش مبتنی بر تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 استفاده از مدیریت دانش مبتنی بر تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد استفاده از مدیریت دانش مبتنی بر تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی استفاده از مدیریت دانش مبتنی بر تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن استفاده از مدیریت دانش مبتنی بر تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

در تحقیق حاضر، با فرض بکارگیری مدیریت دانش در یک سازمان آموزش عالی، ابتدا مدل های مختلف ارائه شده جهت بکارگیری تکنیکهای مختلف فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط محققین مختلف مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته است. هدف از این بررسی، توجه ویژه بهابعاد مختلف مدل های مزبور و تعیین اولویت ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت دانش این سازمان ها بوده است. پس از آن،و بر اساس مطالعات صورت گرفته، مدل جدیدی ارائه شده و در آن ضمن توجه ویژه به چشم انداز سازمان آموزش عالی و برنامه هایاستراتژیک مربوط به آن، اعضای سازمان آموزش عالی را در سه سطح مختلف شامل اساتید، دانشجویان و کادر اجرایی مورد بررسی قرار دادهو در نهایت، براساس یک مطالعه میدانی، تکنیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات مربوط به هر سطح را بر اساس اولویت و میزان تاثیرپذیریدر هر سطح تعیین نموده است. در نهایت یک سازمان آموزش عالی می تواند بر اساس این مدل و با توجه به چشم انداز تعیین شده در آنسازمان، اولویت های تکینیک های فناوری اطلاعات و ارتباطات را برای سطوح مختلف خود تعیین نماید.