بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل با استناد به مدل وتن و کمرون

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل با استناد به مدل وتن و کمرون دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل با استناد به مدل وتن و کمرون  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل با استناد به مدل وتن و کمرون،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل با استناد به مدل وتن و کمرون :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

سازمان ها امروزه تحت تأثیر عوامل کیفی زیادی قرار دارند. آموزش و پرورش بعنوان یکی از ارکان اصلی آموزش در جامعه نیازمند نیروی انسانی متخصص، خلاق و با انگیزه بالا و توانمند بعنوان یکی از شاخص های کیفی در منابع انسانی خود است. توانمندسازی کارکنان یکی از ابزار مؤثر برای افزایش بهره وری کارکنان و استفاده بهینه از ظرفیت ها و توانایی های فردی وگروهی آنها در راستای اهداف سازمانی است. هدف تحقیق حاضر بررسی و رتبه بندی میزان توانمندی دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل بر اساس مدل پنج بعدی توانمندی وتن وکمرون می باشد. جامعه آماری تحقیق را دبیران زن دوره متوسطه دوم شهرستان آمل تشکیل می دهند که تعداد آنها برابر ۵۳۰ نفر می باشد. با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۲۲ نفر بعنوان نمونه آماری از بین آنها انتخاب گردید و اطلاعات مورد نیاز از طریق اطلاعات کتابخانه ای و میدانی با استفاده از پرسشنامه اسپریتزر و میشرا جمع آوری شدند. روایی پرسشنامه در پژوهش های گذشته توسط صاحب نظران مورد تایید قرار گرفته بود و میزان پایایی پرسشنامه بر اساس آزمون آلفای کرونباخ به میزان۰.۸۵۴ بدست آمد. داده های بدست آمده از طریق نرم افزار ۲۲ spss و با آزمون t مستقل برای اندازه گیری میزان توانمندی و آزمون فریدمن جهت رتبه بندی متغیرهای اصلی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد که که دبیران زن مقطع متوسطه شهرستان آمل از توانمندی بالایی برخوردارند لذا کارکنان توانایی انجام مسوولیت های محوله، شهامت قبول نتایج کارها، رضایتمندی شغلی و توانایی خود سامانی در شغل خود را دارند.