بررسی رابطه بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان کلاس سوم و چهارم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان کلاس سوم و چهارم دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان کلاس سوم و چهارم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان کلاس سوم و چهارم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان کلاس سوم و چهارم :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف تحقیق: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان دختر و پسر نه و ده سال ناحیه ۲ شهر کرمان صورت گرفت.روش تحقیق: نمونه آماری پژوهش ۱۸۲ دانش آموز(۹۲ دختر و ۹۰ پسر) با میانگین سنی نه سال و دو ماه بود که به صورت خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. ابتدا از هر شرکت کننده آزمون رشد حرکتی درشت- ۲ (اولریخ، ۲۰۰۰؛ TGMD-2 )شامل دو خرده آزمون جابجایی و کنترل شیء به عمل آمد(۱ )و سپس دانش آموزان پرسشنامه فعالیت بدنی کودکان(کوالسکی و همکاران،۲۰۰۴؛ PAQ-C ) (2) را تکمیل نمودند. نتایج: این مطالعه نشان داد که ارتباط معنیداری میان مهارتهای حرکتی بنیادی و سطح فعالیت جسمانی در دختران و پسران وجود نداشت. مهارتهای جابجایی در دختران بالاتر بود و مهارتهای کنترل شیء و سطح فعالیت جسمانی در دختران و پسران دارای اختلاف نبود. بنابراین از این تحقیق اینگونه استنباط میشود که مهارتهای حرکتی بنیادی که الفبای حرکت هستند با سطح فعالیت جسمانی در دانش آموزان مرتبط نیستند وشاید مؤلفه های تعیین کننده دیگری با این مهارتها مرتبط هستند.