مدل اثر ویژگیهای روانشناختی والدین بر استفاده از خودروی شخصی در سفر تحصیلی دانشآموزان دبستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مدل اثر ویژگیهای روانشناختی والدین بر استفاده از خودروی شخصی در سفر تحصیلی دانشآموزان دبستانی دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مدل اثر ویژگیهای روانشناختی والدین بر استفاده از خودروی شخصی در سفر تحصیلی دانشآموزان دبستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مدل اثر ویژگیهای روانشناختی والدین بر استفاده از خودروی شخصی در سفر تحصیلی دانشآموزان دبستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مدل اثر ویژگیهای روانشناختی والدین بر استفاده از خودروی شخصی در سفر تحصیلی دانشآموزان دبستانی :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

استفاده از خودروهای شخصی در سفرهای تحصیلی موجب تراکم ترافیک، آلودگی هوا، چاقی دانش آموزان، عدم شکلگیری بلوغ فکری و آموزشی کودکان نسبت به استفاده از شیوههای فعال سفر خواهد شد. تاکنون، بسندهکردن محققین به بررسی متغیرهای اقتصادی- اجتماعی و محیطی تاثیر بهسزایی بر کاهش استفاده از خودروی شخصی نداشته است. پژوهش حاضر، قصد در بررسی اثر متغیرهای روانشناختی والدین (احتمال و شدت تصادف احتمالی،نگرانی و نگرشها دربارهی ایمنی ترافیک) بر انتخاب شیوه خودروی شخصی خانوار در سفر به مدرسه دانشآموزان دبستانی را دارد. تعداد ۱۰۷۸ پرسشنامه اعتبارسنجیشده در اسفند ماه سال ۱۳۹۲ میان ۹ مدرسهی ابتدایی شهر(نواحی دوگانه آموزش و پرورش) رشت توزیع گردید بهطوری که والدین دانش آموزان مسئول تکمیل فرم های پرسشنامهها شدند (نرخ بازگشت ۸۰ درصد). مدل لوجیت دوتایی (پرداخت بیش از ۱۰۰ مدل درNLOGIT. 4 برای تبیین اثرگذاری متغیرهای روانشناختی بر استفاده از شیوهی خودروی شخصی خانوار بکار برده شد . نتایجنشان میدهد، نگرشها دربارهی ایمنی ترافیک و نگرانیهای والدین بر انتخاب شیوهی سفر به مدرسه دانشآموزان موثر است. افزایش ایمنی شیوههایی مثل پیادهروی و حمل و نقل عمومی، افزایش آگاهی والدین نسبت به ایمنی ترافیک از سیاستهای کاربردی در جهت کاهش احتمال انتخاب خودروی شخصی در سفر دانشآموزان دبستانی به مدرسه است.