یادگیری الکترونیکی و آموزش فناوری اطلاعات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 یادگیری الکترونیکی و آموزش فناوری اطلاعات دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد یادگیری الکترونیکی و آموزش فناوری اطلاعات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی یادگیری الکترونیکی و آموزش فناوری اطلاعات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن یادگیری الکترونیکی و آموزش فناوری اطلاعات :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش های ضمن خدمت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تقویت مهارت های معلمان به روش پژوهش توصیفی – پیمایشی است که از میان ۳۵۰۰ معلمان ابتدایی شهر اصفهان که دوره های ضمن خدمت را گذرانده اند با استفاده از فرمول کوکران ۳۴۶ نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته جهت سنجش اثربخشی در دو وضعیت قبل از آموزش و بعد از آموزش ضمن خدمت (ICT) که هر کدام دارای ۳۷ گویه بود و ۴ بعد (طراحی آموزش، ارائه تدریس، فعالیت های ارزشیابی، فعالیت های پژوهشی) را اندازه گیری کرد. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ قبل از آموزش ۸۸ صدم و بعد از آموزش ۹۲ صدم برآورد گردید. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی شامل t زوجی و تحلیل واریانس چند راهه و با استفاده از نرم افزار spss 18 صورت گرفت. یافته های پژوهشی نشان داد که براساس نظر معلمان گذراندن آموزش های ضمن خدمت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تقویت مهارت های قبل از تدریس (طراحی آموزشی)، مهارتهای ضمن تدریس (ارائه تدریس) با مهارتهای پس ازتدریس (ارزشیابی) وفعالیت های پژوهشی معلمان ابتدایی اثربخش بوده است.