بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان ۱۰ ساله شهر خرم آباد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان ۱۰ ساله شهر خرم آباد دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان ۱۰ ساله شهر خرم آباد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان ۱۰ ساله شهر خرم آباد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان ۱۰ ساله شهر خرم آباد :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

اختلالات اضطرابی ازجمله اختلالات شایع درکودکان میباشند که میتوانند برای کودکان بسیاری ازاختلالات دیگر ازجمله اعتماد به نفس پایین کناره گیری اجتماعی مهارتهای اجتماعی ناکافی و مشکلات تحصیلی را نیز به دنبال داشته باشند لذا باتوجه به اهمیت این اختلالات برآن شدیم تا به تعیین نشانه های اضطراب درازمون نقاشی ادمک کودکان شهرخرم اباد بپردازیم دراین مطالعه مقطعی ۴۵۵ نفر ازدانش اموزان پایه چهارم دبستانهای شهرخرم آباد بااستفاده ازنمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند سپس با استفاده ازمقیاس تجدید نظر شده اضطراب اشکار کودکان مورد ارزیابی قرارگرفتند ودرنهایت ۱۰۲ نفر ازآنها درغالب دوگروه ازمون ۵۱نفر ازبین کودکانی که نمره بالا درمقیاس ذکر شده کسب کرده بودند و گروه کنترل ۵۱نفر ازبین کودکانی که نمره پایین درمقیاس ذکر شده کسب کرده بودند انتخاب و ازمون نقاشی ادمک دربرروی آنها اجرا شد و درنهایت نشانه ها بااستفاده ازامارتوصیفی میانگین و انحراف استاندارد و ازمونهای امار استنباطی کای دووازمون T به کمک نرم افزار SPSS بررسی شدند نشانه های معنادار p<./05 درکودکان گروه ازمون مضطرب عبارت بودند از: چشم های کوچک خطوط ترسیمی بسیارپررنگ، خطوط ترسیمی موازی سایه دار و چهارخانه /خط خطی کردن پاک کردنهای مکرر، وضع بدنی نامتعادل، استفاده ازرنگ سیاه، حالت صورت آدمک مضطرب و نگران، سرکوچک ، ساقها طویل ، پاها بزرگ و بازوها بصورت نامنعطف و افقی ودستها بصورت بسته باتوجه به نتایج پژوهش حاضر و اهمیت تشخیص اختلالات اضطرابی دردوران کودکی و تاثیری که دردورانهای دیگر زندگی برجای میگذارند پیشهاد میشود که به این نشانه ها درنقاشی کودکان توجه بیشتری شود و باتشخیص به موقع این کودکان ازتاثیرات سوء اضطراب دراینده برروی آنها جلوگیری به عمل آید