آموزش و فناوری اطلاعات (در آموزش شیمی)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آموزش و فناوری اطلاعات (در آموزش شیمی) دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آموزش و فناوری اطلاعات (در آموزش شیمی)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آموزش و فناوری اطلاعات (در آموزش شیمی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آموزش و فناوری اطلاعات (در آموزش شیمی) :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

عصر حاضر را بابد تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست. عصری که بشر در آن خود را نیازمند به داشتن اطلاعات به روز و برقراری ارتباط برای کسب اطلاعات مورد نیاز می داند. امروزه با در اختیار داشتن فناوری اطلاعاتی مورد نیاز می داند. امروزه با در اختیار داشتن فناوری اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته رادیو و تلویزیون و همچنین فناوری های جدیدتر مانند رایانه و اینترنت، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است. بی شک پدید آمدن فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی می تواند بیشترین اثر را بر محیط های آموزشی داشته باشد. کاربرد این فناوری ها در آموزش، محیط آموزشی را به سوی مجازی شدن سوق می دهد. این امر موجب می شود تا ارتباط میان افراد به منظور بسط و گسترش دانش، به گونه ای فزاینده از طریق رایانه امکان پدیر شود. با ظهور و گسترش اینترنت، این رسانه به عنوان یک مکمل، جهت تامین نیازهای اطلاعاتی و آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است. بدیهی است با دارا بودن امکانات پیشرفته و با توجه به نقشی که کتابخانه ها باید در امر آموزش ایفا نمایند، منابع اطلاعاتی بسیار غنی تری نسبت به گذشته فراهم شده و جهت آموزش افراد در اختیار آنها قرار می گیرد. در این مقاله، با تحقیق کتابخانه ای، تاثیر فناوری های ارتباطاتی را بر سیستم آموزشی و شیوه های یادگیری، در دروس علوم پایه از جمله درس شیمی، مورد بررسی قرارداده و روش هایی برای استفاده ی بهتر و مفید تر از این فناوری ها پیشنهاد داده ایم. آنچه مشهود است، یادگیری مبتنی بر فناوری های نوین اطلاعاتی، با ایجاد تعییرات بنیادین در مفاهیم آموزش سنتی، بسیاری از مشکلات نظام آموزشی فعلی را رفع کرده و موجب پویایی و کارآمدی هر چه بیشتر آموزش می شود.