بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی با توجه به ویژگیهای دموگرافیکی (سن و جنسیت) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی با توجه به ویژگیهای دموگرافیکی (سن و جنسیت) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی با توجه به ویژگیهای دموگرافیکی (سن و جنسیت) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی با توجه به ویژگیهای دموگرافیکی (سن و جنسیت) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی با توجه به ویژگیهای دموگرافیکی (سن و جنسیت) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی اضطراب کلاس زبان خارجی و ارتباط آن با ویژگیهای دموگرافیکی جنسیت و سن انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه ی آماری این پژوهش، دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گمیشان در سال تحصیلی ۹۰-۹۱ بوده است. نمونه ی پژوهشی شامل کلیه ی دانشجویانی است که در نیم سال اول تحصیلی ۹۰-۹۱ واحد زبان عمومی داشتهاند که شامل ۱۰۰ نفر (۵۴ دختر و ۴۶ پسر) بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی اضطراب در کلاس زبان خارجی (هورویتز، هورویتز و کوپ،) استفاده شد. داده های حاصل، با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و t مستقل تحلیل شدند. این تحلیل ها با کمک نرم افزار SPSS انجام شدند. نتایج بدست آمده نشان میدهد، که بین اضطراب کلاس زبان خارجی با سن ارتباط معنادار و منفی وجود دارد. همچنین نتیجه بررسی رابطه ی کلاس زبان خارجی با جنسیت نشان داد که اضطراب کلاس زبان خارجی در دختران نسبت به پسران بیشتر است.