آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش تأثیر آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران کودکان ناشنوا بود. بدین منظور با روش نمونه گیری چندمرحله ای، ۶۰ مادر کودک ناشنوا از دو مدرسه ابتدایی ویژه کودکان ناشنوا به صورت تصادفی انتخاب و به دوگروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. پس از اجرای پرسشنامه عمومی گلدبرگ و هیلیر GHQ بر روی هر دو گروه کنترل و آزمایش، آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار بر روی مادران گروه آزمایش انجام گرفت و مجدداً پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر GHQ بر روی دو گروه اجرا شد. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس دادهها بیانگر آن بود که عملکرد اجتماعی و جسمانی مادران گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بهبود یافته است (P<0/0001) یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارتهای اداره و کنترل رفتار به مادران کودکان ناشنوا، از به وجود آمدن مشکلات روانشناختی پیشگیری میکند و منجر به بهبود سلامت عمومی مادران می شود.