تأثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی کودکان ۷ – ۹ ساله دختر و پسر شهرستان ایرانشهر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تأثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی کودکان ۷ – ۹ ساله دختر و پسر شهرستان ایرانشهر دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تأثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی کودکان ۷ – ۹ ساله دختر و پسر شهرستان ایرانشهر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تأثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی کودکان ۷ – ۹ ساله دختر و پسر شهرستان ایرانشهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تأثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی کودکان ۷ – ۹ ساله دختر و پسر شهرستان ایرانشهر :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

این تحقیق به منظور بررسی تأثیر مهد کودک در بالا بردن هوش عملی مقاطع اول و دوم و سوم ابتدایی که قبل از ورود به مدرسه دوره مهد کودک و پیش دبستانی را طی کرده اند انجام گرفته است .برای نمونه برداری از بین دانش آموزان شهرستان ایرانشهر ، ناحیه یک آموزش و پرورش این شهر تعداد ۹۶ نفر در مقاطع تحصیلی اول ، دوم ، سوم به طور تصادفی خوشه ای گزینش شدند که از این تعداد نیمی پسر و نیمی دختر هستند. نتایج حاصل از آزمون t محاسبه شده مربوط به نمره های حاصل از مکعبهای که نشان داد کهس فرض صفر در هر دو گروه معنی دار نبود.نتایج حاصل از آزمون t محاسبه شده مربوط به نمره های حاصل ازمکعبهای کهس نشان داد که فرض صفردر هردو گروه از پسرانو دختران تایید می شود و فرض خلاف رد می شود این بدان معنا است که رشد هوش عملی در دو گروه مهد رفته یا نرفته معنی دار نبود به عبارت دیگر فرضیه پژوهش مبنی بر تفاوت این گروه تاکید نمی شود.در کل یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عمل تاثیری ندارد و بین رشد هوش عمل کودکان مهد کودک رفته و نرفته تفاوت معنا داری وجود ندارد.