رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی :

تعداد صفحات :۸

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتماد سازمانی با توانمندسازی روانشناختی معلمان میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس دوره متوسطه اول تحصیلی پسرانه و دخترانه دولتی که مشغول انجام وظیفه در سطح شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۳-۱۳۹۲ در نواحی ۳ گانه آموزش وپرورش تبریز بودند، -می باشد که تعداد آنها ۲۱۰۰ نفر بوده که از این تعداد ۱۱۹۰ نفر زن و ۹۱۰ نفر مرد بودند. نمونه موردنظر طبق جدول مورگان ۳۲۲ نفر بود که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای و نسبتی انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی میباشد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه های اعتما دسازمانی سید جوادین ) ۱۳۸۸ ( و پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریترز ) ۱۹۹۵ ( استفاده شد. ضرایب پایایی این پرسشنامهها با استفاده از آلفای کرونباخ برای اعتماد سازمانی ) ۸۸ /۰ =و توانمندسازی روانشناختی )=۰/۸۷به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای t تک متغیره، همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین اعتماد سازمانی و توانمندسازی روانشناختی معلمان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین معلمان زن و مرد از لحاظ متغیر اعتماد سازمانی تفاوت معنادار وجود داشت درحالیکه ازنظر توانمندسازی روانشناختی تفاوت معناداری وجود نداشت