توصیف ویژگی های شخصیتی در بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 توصیف ویژگی های شخصیتی در بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد توصیف ویژگی های شخصیتی در بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی توصیف ویژگی های شخصیتی در بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن توصیف ویژگی های شخصیتی در بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

شخصیت یکی از ویژگیهای روانی مهمی است که در برنامه های شناسایی و پرورش بازیکنان ماهر و جوان نقش قابل ملاحظه ای دارد، این در حالی است که تحقیقات محدودی درباره تعیین ویژگی های شخصیتی در رشته فوتبال خصوصا در رده های پایه انجام گرفته است. بنابراین هدف از این پژوهش توصیف ویژگیهای شخصیتی بازیکنان مدارس فوتبال در شهرستان مرودشت می باشد. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و روش پژوهش، از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی بوده که به شکل میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری شامل بازیکنان مدارس فوتبال شهرستان مرودشت بود. به دلیل ماهیت جامعه آماری از نمونه گیری کل شمار استفاده شد. نمونه ها در دو رده سنی نوجوانان و جوانان انتخاب شدند که در مجموع ۱۶۲ نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. آوری داده های پژوهش از پرسشنامه شخصیت ورزشی (SPQ-20) استفاده شد. این پرسشنامه از ۴ زیرمقیاس و ۲۰ ویژگی شخصیتی تشکیل شده است. داده ها بر اساس پرسشنامه ها جمع آوری شد و تجزیه و تحلیل آماری با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. به منظور توصیف داده ها از جداول و نمودار های توصیفی و برای مقایسه میانگین ها از آزمون های یو من ویتنی و انوای کروسکال والیس استفاده شد. بر اساس نتایج میانگین و انحراف معیار شخصیت در دو گروه نوجوانان و جوانان مشخص شدکه .گروه نوجوانان میانگین بیشتری در متغیر شخصیت از خود نشان داد و پراکندگی بیشتری نیز از خود نشان دادند اما این اختلاف چشمگیر نبود اما در ویژگی های شخصیتی بین رده های سنی مختلف و مدارس مختلف تفاوت های معنی داری مشاهده شد.