سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورششهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

سنجش میزان توکل در مدیران ستادی آموزش و پرورش شهر مشهد و تأثیر عوامل خصیصه ای بر آن هدف اینپژوهش بوده است. مقایسه میزان توکل در مدیران بر حسب هر یک از عوامل جنسیت، سنوات خدمت، مدرک تحصیلی،میزان سن و مقایسه در نواحی مختلف آموزش و پرورش از جمله هدفهای دیگر این مطالعه میباشد. رویکرد به اینمطالعه، کمی و روش پژوهش مبتنی بر پیمایش و علی – مقایسه ای بوده است. جامعه آماری پژوهش را تمامی روسایادارات، معاونین و کارشناس مسئولان نواحی هفتگانه آموزش و پرورش شهر مشهد و منطقه تبادکان تشکیل داده استکه برابر ۱۱۰نفر می باشند. در این مطالعه از روش سرشماری استفاده شد. دادههای جمع آوری شده از پرسشنامه، جهتتعیین نتایج به دست آمده با استفاده از آزمونهای آماری مقایسه دو میانگین مستقل، همبستگی پیرسون و در نهایت تحلیلواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته توکل است که پایایی آ ن برابر ۰/۸۴گزارش گردید. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد: مدیران آموزش و پرورش در سطح کاملا مطلوبی از مولفههایتوکل برخوردارند. همچنین بین نمره توکل با جنسیت، سن، مدرک تحصیلی، سنوات خدمت، و محل خدمت مدیرانرابطه معنیداری وجود ندارد.