بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر شوش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر شوش دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر شوش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر شوش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر شوش :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی و سبک های مقابله ای با هوش هیجانی در دانش آموزان مقطعمتوسطه شهر شوش و با روش توصیفی – همبستگی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزاندختر و پسر مقطع متوسطه ( ۲۰۱۲نفر «۱۲۵۴دختر و ۷۵۸پسر») تشکیل می دهند که تعداد ۵۵۱نفر به عنوان نمونه آماریبه دست آمد و برای جمع آوری داده ها از ۳پرسشنامه (هوش هیجانی بار- اون، سبک های دلبستگی هازن و شیور،راهبردهای لازاروس) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون از طریق نرم افزارآماری SPSSنسخه ۲۱استفاده شده است. بر اساس نتایج پژوهش حاضر بین کیفیت دلبستگی با هوش هیجانی در دانشآموزان مقطع متوسطه شهر شوش رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین سبک های مقابله ای با هوش هیجانی در دانشآموزان مقطع متوسطه شهر شوش رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر می توان نتیجهگرفت که کیفیت دلبستگی در دختران بیشتر است و توجه بیشتری باید به دختران نوجوان جامعه شود