دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور روانشناسی مثبتگرا در کلاس درس دوره ابتدایی بر مبنای دستورالعمل یونسکو
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
روانشناسی مثبتگرا در کلاس درس دوره ابتدایی بر مبنای دستورالعمل یونسکو دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد روانشناسی مثبتگرا در کلاس درس دوره ابتدایی بر مبنای دستورالعمل یونسکو کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی روانشناسی مثبتگرا در کلاس درس دوره ابتدایی بر مبنای دستورالعمل یونسکو،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن روانشناسی مثبتگرا در کلاس درس دوره ابتدایی بر مبنای دستورالعمل یونسکو :
تعداد صفحات :۱۸
چکیده مقاله:
در این مقاله استفاده روانشناسی مثبت گرا به عنوان عامل انگیزشی درون کلاس بررسی شده است. مبنای آن نتایج تحلیل انتقادی پژوهش های ۵ سال اخیر زارو است که هدف آن پاسخ به سوالاتی است که معلم ها چگونه می توانند از روانشناسی مثبت گرا استفاده کنند، چگونه روانشناسی مثبت گرا می تواندبرای انگیزش دانش آموزان استفاده شود و چگونه روانشناسی مثبت گرا در کلاس درس به کار گرفته می شود. تحلیل پیشینه ها نشان می دهد که از یک محیط مثبت، دانش آموزان و معلم ها سود می برند. همچنین بین مثبت گرایی و انگیزش همبستگی وجود دارد و با توجه به این زمینه توصیه هایی برای معلم های دوره ابتدایی بر اساس دستورالعمل یونسکو در کلاس ارائه شده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
